Penguatan Kemampuan Literasi Digital Siswa Melalui Kurikulum Pendidikan SMK Negeri
Penguatan kemampuan literasi digital siswa melalui kurikulum pendidikan di SMK Negeri menjadi sangat penting dalam era digital saat ini. Dengan adanya integrasi teknologi informasi dalam proses belajar mengajar, siswa dapat lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin digital. Kurikulum ini dirancang untuk mengembangkan keterampilan kritis dan kreatif siswa. Selain itu, melalui pendekatan praktis dan teoritis, siswa diharapkan mampu memahami dan memanfaatkan teknologi secara efektif. Oleh karena itu, peran guru sebagai fasilitator juga sangat vital dalam mendukung tercapainya tujuan ini.
Read More →